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【央视新闻客户端】

中新网哈尔滨3月31日电题：中俄边境乡镇中学里的俄语社团：让乡村教育与世界接轨

作者刘锡菊迟峰

三月的东宁，春寒料峭 ，这座边境小镇的风里还带着丝丝凉意
。走进东宁市老黑山中学的教学楼
，拐角的一间教室里，不时传出略显生涩却充满热情的俄语发音。推开教室门 ，十几名学生正跟着讲台上的老师
，一字一句地练习俄语字母发音 。这是该校今年新成立的俄语社团的一堂日常课
。

老黑山中学是一所扎根乡镇的初级中学，过去 ，这里的孩子们接触小语种学习 、参与国际文化交流的机会并不多。地处中俄边境附近的东宁市
，拥有对俄交流的天然区位优势，但乡镇学校的小语种教学长期处于空白 。

改变始于今年年初。学校依托区位优势 ，精心筹备开设了特色俄语社团，由黑河学院俄语专业毕业的专职教师担任指导
。“我自己就是从乡镇走出来的
，知道孩子们对外面世界的渴望。 ”教师宋琦告诉记者，她将专业俄语知识转化为贴近学生生活的趣味表达 ，摒弃传统枯燥的灌输式教学
，课堂气氛轻松活跃，零基础的学生也能很快融入 。

课堂气氛轻松活跃 ，零基础的学生也能很快融入
。东宁市老黑山中学供图

社团课程设置遵循趣味性
、基础性、实用性的原则。从俄语字母发音 、基础词汇
、日常简单对话入手
，循序渐进；同时融入俄罗斯民俗文化、经典文学 、艺术音乐
、节日习俗等内容 。

“以前觉得俄语离我很远，现在发现它很有意思 ，我还学会了用俄语问好
。
”一位学生笑着说
，有时他们还动手制作俄罗斯传统手工艺品。

除了语言学习，社团还定期开展中俄友好交往主题交流活动 。学生们在掌握语言知识的同时 ，深入了解俄罗斯风土人情
，既厚植了家国情怀，也培育了国际视野
。

特色俄语社团的开设 ，打破了乡村教育的地域局限，为乡镇中学生提供了全新的学习体验与成长平台。“俄语社团正是学校在特色办学道路上的积极探索
，也是扎根基层助力中俄人文交流、推动乡村教育多元化发展的具体实践 。”学校相关负责人如是说
。(完)

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